viernes, 25 de julio de 2014

Algunas cositas que me haràn tomar otra pausa

Hola a todos !

El problema que se me ha presentado para publicar los post no es ni blogger ni internet..es mi computadora .
No entendìa sus senales porque no soy muy tecnològica que digamos hablando de reparaciones de computadora .
Presenta fiebres altas que la debilitan y no la hacen funcionar cuando menos te lo esperabas.Luego de unas cuantas sirimbas y en las siguientes semanas patatùs repentinos de larga duraciòn ;  la llevè al doctor ( tècnico informàtico ) y me diò el triste diagnòstico y no me queda de otra que aceptar que el tiempo de  sus dìas de vida ùtil llegaron a su fin.




Me siento muy triste...pero ella no puede ser eterna y debo cambiarla.Nos vemos cuando resuelva las cosas queridos amigos que leen el blog.

Hasta la vista .




lunes, 21 de julio de 2014

Estoy de vuelta !

Hola  a todos !

Me divertì mucho en la pequena semana de vacaciones y me hubiera encantado tomarme màs tiempo para conocer un poco màs a Roma...si  !!! por Roma pasè !!!  y no me bastò el tiempo para conocer y tomar muchas fotografìas de todo.Es la segunda vez que voy ; pero en èsta ocasiòn vi cosas,  que en la primera  no tuve la oportunidad de ver..con mi familia fuè màs emocionante todavìa.

Es una ciudad muy linda, llena de turismo, lugares que hablan de historia, del arte y de culturas; de un grande imperio, de guerras , lujo y estilos de vida que ostentan grandeza y poder.....

 Leguè bien tempranito y cuando el sol se puso en sus buenas no hubo para nadie ;la pequena se la pasò durmiendo todo el tiempo en su coche ..... pero ello no te impide caminar y caminar por horas muertas.
Un romano me dijo una vez , que dos semanas te bastarìa para conocerla completa...guardo la esperanza de poder escudrinarla al 100  % cuando se me presente otra oportunidad.

Llegò un momento que cuando caminaba por el Coliseo, ( que ahora està vuelto un hormiguero por nuevos trabajos de excavaciòn en la zona de la Roma Imperial y restauraciòn en otros lugares ) que parecìa que el tiempo se detenìa.
No creo que era por el cansancio , es  lo que sucede cuando estàs allì.....no es lo mismo cuando la historia la conoces por el libro a cuando estàs en aquel lugar y revives lo aprendido....parece  una pelìcula ....quedas fascinado..esa es mi experiencia personal.

Comencè por la puerta de la ciudad a las 6:00am...luego està la Piazza del Popolo   y terminè en la Estaciòn de Tiburtina a las 10:00pm..imaginen que los pies me cantaban hasta mùsica tecno...se me pusieron bastante duras las piernas , como blocks.....el sueno no lo vi completamente desde el lunes  a media noche  hasta el mièrcoles a las 6:00am........
pero valiò la pena.....lo harìa de nuevo....

Yo me sentìa sùper felìz  por ver tanta gente de tantos paìses disfrutando como yo.
Me parecìa estar en mi paìs de origen  cuando observaba a las personas de otras culturas tomàndose el cafè con la familia , amigos o pareja...o bebiendo  una granita...disfrutando de una pizza o de la carne arrosta....en fin...hasta el olor de aquel ambiente me resultaba muy familiar trayèndome tantos recuerdos bonitos.

Yo soy enferma con las esculturas antiguas y las pinturas antiguas que encuentras en las iglesias viejas .Imaginense arte e inspiraciòn encuentras hasta màs no poder.....

Les muestro sòlo algunas de las fotos que hice.

Disfrùtenlo y nos vemos manana con los post de siempre.












sábado, 12 de julio de 2014

miércoles, 9 de julio de 2014

Libro de artista y tutoriales art journal inspiradores




Hola a todos!


Aquì les muestro un trabajo muy lindo de pasta polimerica creado por Aniko

                                                  



              

Còmo lograr texturas ?



                                                


                                                 


                                                 




Inspiraciòn




Mike Stilkey








 Adobe Photoshop













Pinterest





Rebeca Mingo







Edward Ruscha


Pinterest



Libroabierto



Ophelia



Ann Symes


Ingasilbergbooks








Paleta de colores Gebmart

Hola a todos !!

Me deben excusar los que siguen la paleta de color Gebmart, pero en el dìa de hoy me ha resultado imposible presentarla. manana les postearè la paleta de hoy.
Gracias por leer èste blog .
Hasta manana !

domingo, 6 de julio de 2014

Arquitectura Origamica y la creaciòn de un libro pop.up

Hola a todos !




Hoy les menciono un libro sobre la arquitectura origàmca o ingenierìa del papel y algunos tips para crear libros pop-up .

No se si conocen el libro de Arquitectura Origàmica de Misahiro Chatani ; pues leyendo en internet ; precisamente en el blog libros pop-up he encontrado un enlace de descarga directa gratis :



En las construcciones en 3 D encuentras :




  • Teotihuacán, 
  • El Gran Cañón, 
  • El Himalaya, 
  • Los Alpes, 
  • Río Amazonas,
  • Guiana Highlands (Salto del Ángel en Venezuela), 
  • Casablanca, 
  • Pirámides de Giza, 
  • Las Cataratas del Niagara, 
  • El Parque Nacional de Yellowstone, 
  • Monument Valley, 
  • Arizona, 
  • Lhasa, 
  • Siberia,
  • Alaska, 
  • Ayers Rock, 
  • La roca sagrada de Australia, 
  • El monte Fuji, 
  • Paris,
  • Roma, 
  • Amsterdam, 
  • El Sahara, 
  • El Mar Muerto,
  • Puentes y montañas,
  • La Tierra 
El libro està escrito en chino, pero mirando los diagramas se puede comprender aunque no se sepa el idioma.


Direct Download Link:

http://www.mediafire.com/?yngddzu4mxm

http://ifile.it/n7xfvbc



Luego pude encontrar un tutorial para que puedas crear tus propios libros pop-up en el Blog de Robert Sabuda ; uno de los mejores ingenieros de papel del mundo  :

Tutoriales Robert Sabuda : Cree su propio libro pop - up








Existe una diferencia entre los libros interactivos impresos  y  los libros pop -up ?


Segùn la senora Alicia Puello  la respuesta es Sì:


 " Libros interactivos impresos




Son libros ilustrados que requieren de la interacción manual del lector para poder mostrar toda la información. Tienen mecanismos que permiten secuenciar la aparición del contenido en una misma página y la posibilidad de profundizar hasta varios niveles o de crear sorpresas o intriga. También suelen tener elementos que se separan del libro para poder “jugar” con ellos sobre el libro o fuera de él.
Ejemplos de elementos o mecanismos de los libros interactivos son: pegatinas o adhesivos,solapaslengüetas interactivas o elementos pop-up.


Libros pop-up



Son libros que contienen figuras tridimensionales en papel. Son libros mágicos con magníficas estructuras y mecanismos que tienen efectos de movimiento y profundidad en las imágenes, y pueden desplegarse y plegarse nuevamente. También se pueden aplicar las técnicas pop-up a tarjetas y otros objetos. ".

Para saber màs acerca de la ilustraciòn infantil y el origami, lee màs en El-origami-y-la-ilustracion-infantil que publiquè hace un tiempo en el que se habla del tema de forma màs detallada.

Tambièn les dejo una breve entrevista que le hicieron al joven ilustrador Benjamin Lacombe.El ha realizado algunos libros pop-up que son una delicia y encuentras algunos màs abajo :





Y si el pop-up que deseo hacer es un cuento corto para ninos... cuàles reglas debo cumplir ?

El consejo que nos darìa Cuentos infantiles  es el siguiente  :




  1.  Enfóquese en un rango de edad. Para niños de entre las edades de 2 a 4, escriba cuentos infantiles que tenga muchas imágenes. Si tu cuento infantil corto es para niños de las edades de 5 a 7, haga un bosquejo de un cuento simple describiendo un protagonista con el cual los niños de esta edad se puedan identificar, localízalo en una situación la cual ellos puedan entender. Para niños de entre las edades de  8 a 12, pudieras narrar cuentos simples cortos con tendencia  a ciertos géneros, relatados desde el punto de vista de un niño. Enfocándose en una audiencia es crucial para el enfoque y la escritura del cuento infantil.
  2. Haz un bosquejo del cuento infantil corto que quieres narrar. Inclusive un cuento sencillo necesita dirección. Para los niños más pequeñitos, el cuento debería contener una o dos oraciones y una imagen. Escriba el principio del cuento, el medio y el final a pesar de ser un cuento tan sencillo.
  3. Introduzca el personaje principal o personajes en la medida que ellos empiezan a ser parte del cuento. Tratar de introducir a los personajes muy rápido hace que sea difícil, para los niños, el recordarlos. Mientras más mayores sea tu audiencia, especialmente si están entre las edades de 8 a 12, más personajes pueden añadir.
  4. Escriba sobre situaciones dramáticas que sean apropiadas para la edad. Un niño o una niña perdida es una situación dramática para cualquier niño, pero funcionaria mejor para niños entre las edades de 5 a 7. Para niños mayores, un tema dramático apropiado seria si el protagonista tiene problemas manteniendo amiguitos y amistades.
  5. Escriba Finales Felices. Siempre y cuando haya un final feliz, los niños pueden recuperarse de la trama triste de su cuento o libro infantil.
Consejos
  • Personifique para los lectores menores de 9 años de edad. Esto significa darle a animales u objetos inanimados habilidades humanas como la de poder hablar y poder moverse
  • Enseñar es bueno, pero entrelace mensajes para sus lectores infantiles en su cuento corto naturalmente. Esto los mantendrá entretenido y ayudara a que el mensaje se quede con ellos.

Y segùn Literautas :

1. Céntrate en la acción


Que no en la anécdota. El cuento no es solo una anécdota, ya que cuenta una historia, pero la narración ha de estar más condensada que en la novela y centrarse en lo que sucede, sin tiempo ni espacio para otras disertaciones.
En el cuento no hay lugar para largas descripciones o extensas divagaciones morales o psicológicas. Esto no quiere decir que el cuento tenga que ser simple y carecer de estos elementos. Pueden estar, pero en forma de subtexto, escondidas entre líneas o dichas directamente con las palabras justas. ¡Es todo cuestión de espacio!
Hace tiempo leí una frase que se me quedó grabada: una novela de ciencia ficción describe un mundo de ciencia ficción; un cuento de ciencia ficción narra hechos de ciencia ficción. Sin embargo, ambos subgéneros narrativos pueden hacernos reflexionar al leerlos.

2. No quieras abarcarlo todo


A veces pecamos de querer contar historias muy ambiciosas que no tienen cabida en un relato corto. Recuerda que el cuento, por lo general, debe ocurrir en un espacio de tiempo breve, tener pocos personajes principales (2 o 3 como mucho) y una localización principal. Si no logras adaptar tu historia a estas premisas, puede que estés ante una novela corta y no de un cuento corto.

3. Busca una idea y simplifícala


Toda idea puede simplificarse siempre, sólo hay que darle una vuelta. Por ejemplo, queremos contar la historia de un hombre que, tras pasarse muchos años dedicado a su trabajo, logró alcanzar el éxito profesional. Fue un tipo importante, ambicioso y que llegó a lo más alto, pero a costa de arriesgar su vida personal. Con el tiempo, cometió una serie de errores y se arruinó, dándose cuenta de lo que realmente era importante.
¿Se puede contar una historia así en apenas 750 palabras? Sí, pero solo si la simplificamos. Para ello, busquemos el instante con mayor fuerza, el momento de impacto de la historia, así sabremos dónde hay que centrarse. Yo creo que el punto álgido lo encontramos cuando se da cuenta de que se equivocó, por ello creo que deberíamos contar la historia cuando ya lo ha perdido todo.
Por ejemplo, Fulanito es un mendigo que cada mañana pide en una esquina del centro de la ciudad, en una zona de oficinas cerca de donde él trabajaba tiempo atrás. Los mismos ejecutivos entre los que él se incluía antes, son ahora los que le ignoran y pasan por su esquina sin mirarle.
Recuerda, cuando tengas tu idea, simplifícala: busca el impacto, el instante.

4. No lo cuentes, muéstralo


Este debe de ser el consejo en el que más se insiste en cualquier libro o artículo sobre escritura, ¿verdad? Pero es que resulta fundamental y muchas veces se nos olvida, sobre todo a la hora de escribir cuentos.
Un cuento no es un resumen de una historia, sino una historia en sí. Tomando el mismo ejemplo del punto anterior, podríamos decir que Fulanito es un mendigo que cada mañana pide en una esquina cerca de donde antes trabajaba. Entonces tenía mucho éxito, aunque se acababa de divorciar y no tenía mucho tiempo para sus hijos porque solo le importaba su trabajo, etcétera… ¿Qué es esto? ¿Es una historia o el resumen de una historia? En realidad es lo segundo.
Para narrar la historia tenemos que centrarnos en el instante, en la acción: Fulanito cuenta las monedas de su caja y se da cuenta de que no ha sido una buena mañana. Duda si le alcanzará para tomarse algo caliente… Mostremos lo que ocurre, demos imágenes, enseñemos la historia a través de la acción.

5. Mantén la estructura


Aún siendo un relato muy corto, todo cuento ha de tener una introducción, un nudo y un desenlace. Por ejemplo: “el mendigo contando las monedas en su esquina y los ejecutivos pasando ante él envueltos en su abrigo” sería la introducción. Es lo que nos sitúa en la historia, en el qué, quién, dónde y cuándo.
El nudo podría ser “el mendigo está preocupado porque necesita tomarse algo caliente pero no le llega el dinero. Sigue pidiendo pero los ejecutivos lo ignoran.” El desenlace sería el final que le demos. Por ejemplo: “alguien se apiada de él y le da el dinero para que se tome el café”.

6. No lo des todo, sugiérelo


En el cuento es tan importante lo que se dice como lo que se calla. Como decíamos antes, no hay lugar para disertaciones, así que olvídate de explicar que el mendigo se siente mal por su situación o que se arrepiente de haber perdido a su familia. Eso ha de quedar implícito en la acción. Deja que el lector lo deduzca.
Por ejemplo, en lugar de explicar que el mendigo tenía familia y la perdió junto con su trabajo, podemos hacer que entre los ejecutivos que cruzan ante él, el mendigo reconoce a su hijo e intenta decirle algo. El hijo se vuelve hacia él con cara de fastidio y, sin reconocer a su padre, le da una moneda, solucionando el problema de tomar algo caliente esa mañana. Pero, obviamente, al mendigo ya no le importa el café.

7. Cada frase cuenta


Del principio al final, cada frase del cuento tiene que estar ahí con una función. Si tienes poco espacio, pocas palabras, aprovéchalas bien. Esto no es necesario hacerlo en la primera escritura, pero sí en la revisión. Desmenúzalo, analiza cada frase, cada elemento, y piensa qué función cumple en la historia. ¿Es imprescindible? Si la esencia del texto se comprende sin esa frase, elimínala.

8. Mantén el suspense


No des toda la información al inicio. Dosifícala y lleva al lector hasta la última palabra. Si contamos de partida que el mendigo era antes un ejecutivo y que acaba de encontrarse con su hijo, luego nos quedamos sin dinamita.
Siempre que puedas, intenta que al final del texto haya un giro, un golpe de efecto, una sorpresa. Que esté justificada, claro, pero que dé un nuevo sentido al texto.
Es mejor empezar por el mendigo con frío que ha de conseguir dinero para algo caliente. Así creamos un buen punto de partida. Luego podemos contar ya que él antes era uno de esos ejecutivos que ahora le ignoran, porque esto nos produce más curiosidad sobre el personaje. De pronto, reconoce a alguien entre la multitud y llama su atención (más intriga). Esta persona no le reconoce, pero le da dinero, aunque al mendigo ya no le importa el dinero, porque el ejecutivo era su hijo (dejamos el golpe de efecto para el final).

9. Impacto posterior


Una de las cosas más difíciles pero también de las más importantes es lograr que el cuento deje huella en el lector. Una vez haya terminado, el texto ha de dejar un eco en su interior, una reflexión, un sentimiento.
Para ello, la última frase es fundamental. Si logramos que contenga un giro o una imagen impactante que arroje luz sobre el resto de la narración, estaremos en el buen camino.
Volviendo al caso del ejemplo, lo ideal es llegar al final sin saber quién es el ejecutivo al que el mendigo ha reconocido y que acaba de darle el dinero. En esa última frase (que además debería ser corta, sencilla y directa para causar mayor impacto) revelaremos que se trata de su hijo (un buen giro final) y dejaremos entrever que el mendigo ya no está preocupado por el dinero (ni lo mira), sino que observa cómo su hijo se aleja sin poder hacer nada para evitar que cometa los mismos errores que él cometió en el pasado.

10. Ambienta con poco


No tienes espacio para descripciones largas ni disertaciones, pero el cuento también ha de tener ambientación para envolver al lector. Para ambientar en un texto muy corto, usa el tono, el narrador, el lenguaje y selecciona las palabras adecuadas. No es lo mismo decir “ciénaga” que decir “pantano”; tampoco es igual “bruma” que “niebla”. Cada palabra te ayuda a construir la atmósfera. Elígelas con cuidado.
Por ejemplo, para la historia del mendigo, nos encontramos en una ciudad, una mañana de invierno en la que hace mucho frío, pero no es necesario decir todo esto. Podemos ver el frío en el vaho que sale de la boca del personaje o haciendo que se frote las manos envueltas en guantes antes de contar el dinero. Incluso, mejor aún, podemos verlo todo a través de los ejecutivos que entran en sus oficinas envueltos en gruesos abrigos mientras ignoran al mendigo. En esta imagen sabemos que es una ciudad, que es por la mañana, es invierno y hace frío.

11. La importancia del título


Tenemos muy poco espacio para desarrollar nuestra historia y ya hemos dejado claro que cada palabra cuenta, ¿verdad? Pues tengamos algo de picardía y aprovechémoslas bien todas. El título es un espacio extra que puede resultar muy útil. Lo ideal: que sugiera, intrigue y arroje una nueva luz sobre el texto una vez se haya terminado su lectura.
¿Se os ocurre algún título para el relato del mendigo que cumpla estas características?

12. Una regla extra para escritores de cuento


Por último, nos queda un consejo fundamental para cualquier escritor que quiera dedicarse a escribir cuentos, aunque no tenga que ver con la escritura en sí: tenemos que leer cuentos. Si queremos entender cómo funcionan y cómo se escriben, es fundamental que los conozcamos. Hay que leer a Chéjov, a Horacio Quiroga, a Cortázar, a García Márquez, a Poe, a Borges, a Saki, a Ray Bradbury, a Bioy Casares, a Benedetti, a Monterroso… Tantos cuentos como se pueda.



Inspiraciòn de libros pop-up  :






Estos no son cortos, pero son lindìsimos para mì ( no se nota que amo los libros de Bejamin y Rebecca , verdad ? jijijij  :














Espero que les haya gustado mucho !

Hasta la vista !